Protocolli/Buone prassi
Strategie, metodologie e comportamenti efficaci per migliorare l'apprendimento e il benessere degli studenti.
Tipologia
Regolamento
Descrizione estesa
Le buone prassi didattiche rappresentano esperienze significative, efficaci e replicabili, capaci di generare valore all’interno della scuola. Condividere queste esperienze significa promuovere una cultura della documentazione didattica che sostiene l’apprendimento, valorizza la professionalità docente e favorisce la crescita dell’intera comunità scolastica.
Documentare e diffondere una buona pratica vuol dire restituire senso al lavoro educativo, rendere visibili i processi, stimolare riflessione, confronto e innovazione. È un atto di valorizzazione del proprio lavoro, con la consapevolezza che una pratica ben descritta può diventare un’opportunità formativa per chi la legge.
Le buone prassi trovano la loro concretizzazione nei protocolli, i documenti operativi ufficiali approvati degli organi collegiali della scuola. I protocolli trasformano le buone prassi in regole comuni applicabili nella comunità scolasdtica da tutti i docenti
- Protocollo di accoglienza degli alunni stranieri neoarrivati
- Protocollo di accoglienza e inclusione degli alunni con bisogni educativi speciali
- Protocollo gestione colloquio d'esame a.s. 2025/2026 (prossima pubblicazione)
Licenza
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